Isabelle Legault, enseignante et chercheuse en psychologie publie ses récents résultats de recherche, Gender comparison of perceptual-cognitive learning in young athletes, dans la revue scientifique Scientific Reports. En effet, Isabelle a effectué une étude auprès de la communauté étudiante qui a démontré que les athlètes ont de meilleures capacités attentionnelles que les non-athlètes.
De plus, la pratique sportive a une incidence encore plus marquée chez les filles sportives. Elle augmente davantage leur capacité d’apprentissage sur une tâche attentionnelle comparativement aux non‑sportives.
Isabelle a reçu une subvention dans le cadre du Programme d’aide à la diffusion des résultats de recherche au collégial (PADRRC) lui permettant de publier cet article.
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