200.11 Arts et création
Double DEC – Sciences de la nature et Musique, profil Jazz
Aperçu
Cette formule permet d’accéder à un très grand nombre de programmes universitaires (programmes scientifiques, sciences humaines, musique, enseignement, etc.) tout en poursuivant une solide formation en musique jazz.
Découvre les pages des programmes de Sciences de la nature et de Musique, profil Jazz.
- Intérêts et talents variés
- Grande motivation pour les études
- Sens de l’organisation
- Autonomie
Voir les « Conditions générales d’admission »
ET
avoir réussi les préalables suivants :
- Mathématiques, TS 5e ou SN 5e ou 536
- Chimie, 5e ou 534
- Physique, 5e ou 534
- Réussir l’audition en musique
L’audition et le dossier scolaire sont les critères de sélection pour l’admission au programme.
Procédures d’admission
- Remplir le formulaire d’audition (voir l’onglet Audition) et le faire parvenir avant la date limite.
- Remplir la demande d’admission au SRAM, par Internet seulement.
Contingentement
Aucun contingentement dans ce programme.
Selon le respect des préalables, ce diplôme ouvre les portes de plusieurs programmes universitaires :
- Action culturelle
- Actuariat
- Agronomie
- Architecture
- Biochimie et médecine moléculaire
- Biologie
- Chimie
- Chiropratique
- Communication
- Droit
- Écriture de scénario et création littéraire
- Ergothérapie
- Génie
- Géologie
- Géomatique
- Kinésiologie
- Mathématiques
- Médecine, médecine dentaire et médecine vétérinaire
- Microbiologie
- Musicothérapie
- Musique : arrangement et composition, composition électroacoustique, enseignement, histoire musicale, interprétation jazz et musicologie
- Neurosciences
- Nutrition
- Optométrie
- Pharmacie
- Physiothérapie
- Physique
- Podiatrie
- Psychologie
- Santé publique environnementale et sécurité du travail
- Sciences biomédicales
- Sciences infirmières
- Stratégies de production culturelle et médiatique
Grille de cours
Guide du programme précédent (cohorte 2022-2023 ou antérieure)
Légende
T
Cours théorique
L
Laboratoire ou travaux pratiques en classe
C
Enseignement clinique
P
Travail personnel à faire en dehors des heures en classe
FS
Formation spécifique
FG
Formation générale
COURS
PONDÉRATION :
T
-L
-P
FG
Formation générale
Activité physique et santé
1
-1
-1
Philosophie et rationalité
3
-1
-3
Anglais fonctionnel (selon niveau)
2
-1
-3
FS
Formation spécifique
Calcul différentiel
3
-2
-3
Premier cours d’une série de quatre, ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes intermédiaires relatives aux fondements de la musique tonale.
Ce cours permet de se familiariser avec des logiciels et des applications d’édition musicale et d’enregistrement audio.
Premier d’une série de quatre, ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes fondamentales liées à la technique et à l’interprétation d’œuvres du répertoire jazz.
Premier cours d’une série de deux, il permet de réinvestir les habiletés en lien à l’instrument second et d’en développer d’autres en lien à l’instrument principal.
* Dans ce cours, sauf exception, le piano est obligatoirement l’instrument second. Attention, les pianistes devront choisir un instrument monodique. Un accompagnement individualisé est à l’horaire.
Ce cours permet de développer les connaissances, les habiletés et les aptitudes qui permettent de participer à un ensemble jazz.
COURS
PONDÉRATION :
T
-L
-P
FG
Formation générale
Activité physique et efficacité
0
-2
-1
Écriture et littérature
2
-2
-3
Communication appliquée à l'anglais langue seconde (selon niveau)
2
-1
-3
FS
Formation spécifique
Calcul intégral
2
-2
-2
Chimie générale
3
-2
-3
Deuxième cours de la série, il permet d’acquérir les connaissances, les habiletés et les aptitudes intermédiaires relatives aux fondements de la musique tonale.
Ce cours permet d’approfondir les connaissances rythmiques de bases et d’intégrer des composantes du programme en développant la compréhension du langage rythmique soutenant l’aspect mélodique et harmonique de la musique. Celle-ci a une grammaire spécifique. Sa maitrise, associée à la technique de l’instrument, conduit à l’interprétation des textes universels.
Deuxième cours d’une série de quatre, ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes fondamentales liées à la technique et à l’interprétation d’œuvres du répertoire jazz.
Deuxième cours d’une série de deux, il permet de réinvestir des habiletés en lien à l’instrument second et d’en développer d’autres en lien avec l'instrument principal.
* Dans ce cours, sauf exception, le piano est obligatoirement l’instrument second. Les pianistes devront choisir un instrument monodique. Un accompagnement individualisé est à l’horaire.
Ce cours permet de comprendre les notions de base de l’harmonie jazz et de son application à l’instrument. Ce cours permet d’établir les bases du cours « Formation auditive, analyse et écriture jazz III ».
COURS
PONDÉRATION :
T
-L
-P
FG
Formation générale
Littérature et imaginaire
3
-1
-3
L'être humain
3
-0
-3
FS
Formation spécifique
Biologie cellulaire
2
-2
-2
Chimie des solutions
2
-2
-2
Premier cours d’une série de quatre. Il aborde les éléments fondamentaux du langage musical. Tu développeras les habiletés nécessaires à l’étude du répertoire musical occidental sous ses aspects historiques, analytiques et esthétiques. Il initie à trois langages musicaux selon quatre grandes périodes (baroque, classique, romantique et moderne/contemporaine).
Ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes intermédiaires relatives aux fondements de la musique jazz. Une période de pratique collective d’une durée d’une heure sera inscrite à l’horaire.
Premier cours d’une série de trois. Il permet de développer les connaissances, les habiletés et les aptitudes qui permettront de participer à un grand ensemble.
Ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et aptitudes fondamentales liées à la technique et à l’interprétation d’œuvres du répertoire jazz.
COURS
PONDÉRATION :
T
-L
-P
FG
Formation générale
Littérature québécoise
3
-1
-4
Activité physique et autonomie
1
-1
-1
FS
Formation spécifique
Mécanique
3
-2
-3
Ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes intermédiaires relatives aux fondements de la musique jazz.
Deuxième cours de la série, il permet de connaitre les aspects essentiels de l’évolution du langage musical occidental depuis la Grèce antique jusqu’à la fin de l’époque baroque. Les apprentissages se font à travers des séances de cours magistraux, et des activités en laboratoire (écoutes commentées, travail dirigé, recherche en bibliothèque, etc.).
Deuxième cours de la série, il permet de développer les connaissances, les habiletés et les aptitudes qui sont nécessaires à la participation à un grand ensemble.
Ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes fondamentales liées à la technique et à l’interprétation d’œuvres du répertoire jazz.
Ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes intermédiaires relatives aux fondements de la musique jazz. Une période de pratique collective d’une durée d’une heure sera inscrite à l’horaire.
Programmation en sciences
1
-2
-3
Écologie et évolution
2
-1
-2
COURS
PONDÉRATION :
T
-L
-P
FG
Formation générale
Éthique et politique
3
-0
-3
Un cours au choix parmi les suivants:
601-ZP4-LG Communication, sciences et technologies
601-ZP5-LG Communication et culture de masse
601-ZP6-LG Communication et cultures étrangères
FS
Formation spécifique
(Voir liste des cours au choix; pour plus d'informations, voir Colnet ou consulter votre API.)
Algèbre linéaire et géométrie vectorielle
2
-2
-2
Électricité et magnétisme
2
-2
-2
Troisième cours d’une série de quatre, il permet de connaitre les aspects essentiels de l’évolution du langage musical occidental depuis la mort de J.S. Bach (1750) jusqu’à la fin du 19ᵉ siècle.
Ce cours permet de développer les habiletés et les aptitudes fondamentales supplémentaires nécessaires à l’interprétation du répertoire associée à l'instrument principal.
Ce cours permet de développer les connaissances, les habiletés et les techniques afin de mettre en pratique les connaissances acquises dans les cours d’instrument et complément instrumental. Il permet de jouer et enregistrer en studio des pièces musicales du répertoire jazz.
Ce cours permet d’acquérir les connaissances et de développer les habiletés et les aptitudes intermédiaires relatives aux fondements de la musique jazz. Une période de pratique collective d’une durée de deux heures sera inscrite à l’horaire.
COURS
PONDÉRATION :
T
-L
-P
FS
Formation spécifique
(Voir liste des cours au choix; pour plus d'informations, voir Colnet ou consulter votre API.)
101-NF3-LG Biologie (ESP)
201-NF3-LG Mathématiques (ESP)
202-NF3-LG Chimie (ESP)
203-NF3-LG Physique (ESP)
420-NF2-LG Informatique (ESP)
Pour plus d'informations, voir Colnet ou consulter votre API.
Ondes et physique moderne
3
-2
-3
Dernier cours de la série, il est porteur de l'épreuve synthèse du programme (ESP). Cette dernière consiste en l'organisation et production d'un concert par les personnes finissantes.
Ce cours permet de développer les habiletés et les aptitudes fondamentales supplémentaires nécessaires à l’interprétation du répertoire associée à l'instrument principal.
Ce cours permet de développer les connaissances, les habiletés et les techniques afin de mettre en pratique les connaissances acquises dans les cours d’instrument et complément instrumental. Il permet de jouer et enregistrer en studio des pièces musicales du répertoire jazz.
Probabilités et statistique
2
-1
-2
Audition
Pour être admis ou admise dans ce programme, tu dois faire une demande d’audition* auprès du Collège en plus de ta demande d’admission au SRAM. La demande d’audition se fait sur le Web.
Avant de faire ta demande, assure-toi de préparer :
- une carte de crédit pour le paiement des frais d’audition (38$ – non remboursables)
- une photo numérique en bonne résolution
- ton curriculum vitae musical en format PDF (voir un exemple)
* Exemption pour certaines cohortes finissantes d’écoles secondaires à vocation musicale : une passerelle vers nos programmes de Musique préuniversitaire permet une acceptation sans audition. Obtiens tous les détails et fais ta demande maintenant!
Dates importantes
- 15 février 2026 : Date limite pour faire ta demande d’audition au Collège Lionel-Groulx
- 21 février 2026 : Date des auditions au Collège
- 1er mars 2026 : Date limite pour faire ta demande d’admission au SRAM
- 8 avril 2026 : Date limite pour faire ta demande d’audition du 2ᵉ tour au Collège Lionel-Groulx (on te contactera pour fixer la date d’audition)
- 22 avril 2026 : Date limite pour faire ta demande d’admission au 2ᵉ tour du SRAM
Lors de la semaine précédant la tenue des auditions, le Département de musique te transmettra toutes les informations relatives à tes examens de solfège, de dictée et de théorie, ainsi qu’à ton audition à l’instrument.
Préparation à l’audition
Avantages Lionel
Caractéristiques des doubles DEC
- Grille de cours intégrant la formation préuniversitaire de deux programmes d’études
- Formation complète dans deux domaines
- Obtention de deux diplômes d’études collégiales (DEC)
- Durée de trois ans (six sessions)
Avantages des doubles DEC
- Possibilité de combiner deux domaines d’intérêt différents (p. ex. : Sciences de la nature et Musique) ou complémentaires (p. ex. : Sciences humaines avec administration et Langues)
- Accès à un plus grand nombre de programmes universitaires
- Cheminement adapté permettant l’obtention de deux DEC en trois ans (six sessions)
Bourses d'entrée de la Fondation
Cheminement : Double DEC
Durée : 3 ans et plus
Session d'admission : Automne
Demande d'admission
Audition : 21 février 2026
Double DEC