Aide à la réussite

Aide disciplinaire Besoins particuliers (SAIDE) Tutorat et mentorat Autres ressources de soutien

On te décrit comme quelqu’un qui aime aider son entourage? Si tu as envie de partager ton expérience avec tes pair(e)s, il existe deux façons de t’impliquer au Collège. Découvre le tutorat et le mentorat!

Le mentorat étudiant consiste à jumeler la nouvelle communauté étudiante avec les cohortes existantes d’un programme. Ce projet permet de faciliter l’arrivée au Cégep, d’établir des liens avec ses pair(e)s, de mieux connaître son programme d’études et les stratégies du métier d’étudiant au collégial. Le mentorat permet également de faire découvrir les services et le milieu de vie du Collège Lionel-Groulx.

Le rôle de mentor

Le rôle de mentor est d’animer des rencontres d’échanges et d’information selon les thèmes proposés, de répondre aux questions de la communauté étudiante, d’offrir des outils d’aide à la réussite et de recommander différents services au collège. Chaque mentor(e) est invité(e) à partager ses bons coups, ses stratégies pour bien réussir et ses découvertes coup de cœur au Collège Lionel-Groulx.  

Avantages d’être mentor(e)
  • Développer ses compétences d’entraide, de communication et d’autonomie
  • Obtenir une lettre de reconnaissance de la part de la direction
  • Bonifier son curriculum vitae
  • Recevoir une invitation au gala de l’engagement de fin d’année
  • Recevoir des prix (cartes-cadeaux, billets de spectacle)
Compétences recherchées
  • Avoir de bonnes habiletés de communication
  • Faire preuve d’autonomie
  • Savoir transmettre de l’information
  • Être capable d’une écoute empathique
  • Être disponible 1 à 2 heures par semaine pendant 8 semaines
  • Posséder le sens de l’organisation

Des informations complémentaires te seront transmises par la responsable.

Inscription au mentorat étudiant

Pour t’inscrire au mentorat, communique avec la responsable, Marie-Hélène Racicot, conseillère à la vie étudiante :

Il y a mille et une façons d’aider les nouvelles cohortes étudiantes et il y a la tienne! Merci pour ta participation! Ta contribution est vraiment importante, car elle permet à la nouvelle communauté étudiante d’établir des liens, de mieux maitriser son nouvel environnement numérique et d’être informée à propos de son nouveau rôle étudiant au Collège Lionel-Groulx.

Engagement du mentor envers ses pair(e)s

  • Être accessible et accepter d’apporter un soutien adéquat pendant huit semaines:
    • Participer à l’élaboration, à la planification et à la réalisation de l’accueil des nouveaux et nouvelles, par programme et en collaboration avec les enseignants.
    • Soutenir et informer les nouvelles personnes étudiantes à propos des éléments à connaître afin de favoriser leur transition (les outils informatiques, les informations importantes relatives au programme, les services d’aide pédagogiques et professionnels).
    • Conseiller les personnes étudiantes selon les besoins et les habiletés à développer pour réussir les études collégiales et plus particulièrement dans leur programme d’études.
    • Proposer les activités des Affaires étudiantes aux nouvelles personnes étudiantes ou à l’inverse, de proposer aux Affaires étudiantes des activités qui peuvent être initiées par les nouvelles personnes étudiantes.
    • Agir à titre de courroie transmission des informations en lien avec la réussite (ateliers de réussite).
  • Faire preuve d’empathie et d’ouverture à la diversité et l’inclusion.
  • Se poser en guide : communiquer, écouter attentivement et fournir une rétroaction constructive.
  • Se montrer réceptif aux points de vue et à la rétroaction des autres.
  • Les informer de la vie collégiale (programmes, services, outils).

Outils en vrac

Ici, tu trouveras des outils à utiliser pour aider les nouvelles personnes étudiantes.

Obtenir de l’aide

Pour bénéficier de l’aide par les pairs, vous devez remplir le formulaire disponible au Centre de services étudiants (local L117). Votre demande doit également être autorisée par votre enseignante ou enseignant.

Devenir tuteur ou tutrice

Si vous avez de la facilité dans une ou plusieurs matières et que vous désirez aider d’autres personnes, vous pouvez faire part de votre intérêt à l’enseignante ou à l’enseignant du cours. Vous pouvez aussi remplir ce formulaire.

Balises

  • Les demandes de jumelage seront traitées entre la semaine 4 et 12 de la session. L’accompagnement, quant à lui, peut être offert jusqu’à la période d’évaluation (examens).
  • Les rencontres individuelles sont d’une durée de 60 minutes par semaine.

Feuilles de temps pour les tutrices et tuteurs

Les consignes pour remplir les feuilles de temps ainsi que les formulaires sont dorénavant envoyés aux tutrices et aux tuteurs dans le courriel d’accueil.

En savoir plus

Des questions ? Vous pouvez communiquer par courriel avec tutorat-etudiant@clg.qc.ca.