ChatGPT pour optimiser son rendement au travail
Horaire
En ligne
Automne 2025 : les mardis 14 et 21 octobre 2025 de 13 h 30 à 16 h 30
ou
Hiver 2026 : les mercredis 11 et 18 février 2026 de 13 h 30 à 16 h 30 (inscriptions à partir du 10 novembre)
Durée
6 heures de formation
Prix
30 $
Objectifs
- Décrire les principes de base de l’intelligence artificielle et de ChatGPT
- Utiliser ChatGPT pour diverses tâches professionnelles (rédaction, soutien à la productivité, créativité, etc.)
- Identifier les limites et les considérations éthiques liées à l’utilisation de ChatGPT
- Formuler des demandes efficaces (prompts) pour obtenir des résultats pertinents
Éléments de contenu
- Introduction, usages pratiques et bases techniques
- ChatGPT et IA : fonctionnement et limites
- Usages concrets dans le travail
- Formulation de requêtes efficaces
- Études de cas – secteurs d’activités (RH, marketing, service client, TI, enseignement)
- Limites éthiques de l’outil
- Personnalisation, intégration et implantation : introduction au GPT Builder, intégration avec des outils numériques (Zapier, Google Sheets, Notion, extensions utiles – Canva, AskYourPDF)
- Sécurité, confidentialité, légalité
- Élaboration d’une charte d’usage
- Planification stratégique de l’adoption
Méthodologie
Afin de bien maitriser les nouveaux concepts, nous proposons une partie de cours théorique et une partie d’exercices pratiques. Les supports utilisés seront variés : exposés, démonstrations, questionnements, discussions de groupe et supports visuels divers.
Les cours de perfectionnement professionnel à 5 $ l’heure sont offerts grâce à la participation financière du gouvernement du Québec. Les participants doivent remplir certaines conditions pour être admissibles au tarif réduit de 5 $ l’heure.
Personnes admissibles prioritaires
- Être en emploi sur le territoire des Laurentides
- travailleur autonome, salarié ou propriétaire d’entreprise
- Être chercheur d’emploi de la région des Laurentides
- Être chercheur d’emploi provenant d’autres territoires,
- à condition de démontrer un lien entre la formation suivie et le domaine d’emploi visé
Personnes non admissibles
- Personnes retraitées
- Étudiants à temps plein
- Employés du secteur public et parapublic (provincial ou fédéral)
- Employés d’établissements d’enseignement publics
- Employés des CIUSSS, CISSS, GMF ou autre organisme du réseau de la santé et des services sociaux
- Employés des administrations municipales
- Personnes pour qui la formation n’est pas en lien avec des objectifs professionnels